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第1章

在你心上撒野 3966 2025-08-25 16:15:08
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  • 沈確是我班上的殘疾學生。


     


    我對他多有照顧,但他置若罔聞。


     


    他把我的真心摁在地上糟蹋。


     


    終於有一天,我失望透頂,打算放棄他。


     


    但他卻拿著拐杖把我堵在實驗室,徹底爆發。


     


    「梁老師,你癖好不是慕殘嗎?既然這麼喜歡我的殘肢,怎麼不繼續施舍到底?」


     


    1


     


    我是真沒想到再見到沈確是如今這個場面。


     

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    他一個人默默坐在花壇邊上,熟練裝著假肢。


     


    他沒了左小腿。


     


    我記得曾經的他,算是天之驕子。


     


    家庭美滿富足,開朗熱情,熱愛籃球,禮貌得體。


     


    身上都是優點,我甚至挑不出毛病。


     


    而不是現在這樣的狼狽。


     


    我沒有立馬上前,這個年紀的男生,又遭遇了不幸,應該是敏感多疑的。


     


    他不會希望我看到他這個樣子。


     


    裝好假肢,挽下校褲,不仔細看其實他的跛足也沒有很明顯。


     


    他走向了高二一班。


     


    我心中的石頭沉了底。


     


    名單上的「沈確」,確實是他,不是同名同姓。


     


    我今年剛考進燦陽二中,成為一名高中地理老師。


     


    第一項任務,就是當班主任。


     


    鈴響走進教室,班級安靜下來,所有人看向我。


     


    我掃過角落裡的沈確,他表情微僵。


     


    他變化蠻大的,十八歲的年紀,早已褪去年少的稚嫩,五官長開,骨相也變得立體。


     


    我轉身在黑板寫下我的名字。


     


    「我叫梁冰冰,是你們的班主任。」


     


    2


     


    高二一班是尖子班,但很特殊。


     


    我開始也蠻奇怪的,學校會把這麼重要的班級交給我一個新人老師,年段長叫我出去聊了會,我就明白了。


     


    沈確為首帶領的刺頭小隊,是個老師就頭疼,沒人敢接手。


     


    尖子班,也是刺頭班。


     


    他集齊整個學校最愛玩的學生,「無惡不作」。


     


    高二一班門口的頑皮學生,也是最多的


     


    但偏偏二中又是出了名的按成績說話,沈確難搞,但他成績又是實打實吊車尾進來了。


     


    然後就成了班中這麼一顆特殊的毒瘤。


     


    年段長說到這,嘆了口氣,又安慰我:「小梁啊,咱呢還是引導為主,尤其是沈確,身體狀況又特殊,心理方面需要多關照一點,不要讓他影響班裡其他同學。」


     


    沈確接下來就是我重點關照對象。


     


    不止是年段長交代的,也有我的私心。


     


    我很早就認識他了,在我高考畢業那年的暑假。


     


    六七年前的事了。


     


    我找了份家教的工作,一對一,對象就是沈確。


     


    他小升初,他媽媽要提前給他預習初中三年的課程。


     


    本來輪不到我,他媽媽更喜歡前面那個考上政法大學的,但那女生臨時有事來不了,這份差事就落在了我頭上,師範大學,勉強夠格。


     


    沈確給我的印象很好,我原以為是那種青春期愛玩的小男生,但他不是的,他很乖。


     


    兩個小時的私教,他不僅不開小差,還會按時完成我布置的作業,這讓我省了不少心。


     


    偶爾他會想要早點下課,因為約了朋友打籃球,我也會應允。


     


    就是這麼一個樂觀開朗聰明的男生,現在變成這副樣子,我也要幫一把。


     


    還有就是,我有秘密。


     


    難以啟齒的秘密。


     


    看到沈確之前,幾乎在我心裡從不發芽。


     


    3


     


    他把我當陌生人,我感覺得出來。


     


    見面不會叫老師好,所有人都叫,唯獨他。


     


    他在很刻意的避嫌。


     


    地理課上,沈確坐在最後一排,沒看黑板,而是把玩著一個精致的小地球儀。


     


    不是我送他的那個。


     


    我記得當時教他的時候,他對自然科學這門課程有著超乎尋常的敏銳。


     


    我的專業也是地理,我還覺得和他蠻有緣分的,家教結束後,送了地球儀給他。


     


    不知道他有沒有在聽,我叫了他回答問題。


     


    他停下動作,準備站起來。


     


    「沒事,坐著說就行。」


     


    他沒理會,撐著桌子利索起身。


     


    我的臉有些熱,他忤逆我的命令。


     


    「你再講一遍題目。」


     


    他沒聽,於是我重復。


     


    他看了眼黑板上的知識點,頓了幾秒,說出答案。


     


    「以後我的課堂,大家都不用站起來。會的題目,舉手發言即可。」


     


    沈確抬眼,目光如絲。


     


    我沒再看他,繼續我的課程。


     


    這堂課,我也沒再聽到角落裡那細微的轉動聲。


     


    下節課是體育,我說下課後後排的男生拿著球都衝了出去。


     


    同桌宋連铖喊他:「沈確,我先去霸籃筐!」


     


    「嗯。」


     


    沈確在後面推校服外套,裡面是夏季校服短袖。


     


    已經入秋,他穿的很少。


     


    我腦子裡想的卻是,他竟然沒放棄籃球?


     


    他很高,抬手抓了一下門框,慢悠悠從後門出去。


     


    我在講臺整理教案,有幾個女生圍住我問問題,這章講的太陽高度,確實不太好理解。


     


    等到人散去,我看到他已經走過辦公室。


     


    「沈確,你等等。」


     


    他回頭,停下腳步。


     


    「挺意外的,還能再見到你。」


     


    「嗯。」


     


    「腿現在能進行體育活動嗎?」


     


    「可以。在學校,沒人敢把我當殘廢。」


     


    「我課堂上沒有別的意思,你不要放在心上。」


     


    「嗯。」


     


    「那你去上課吧。」


     


    「好。」


     


    回到辦公室,語文老師倒是有點驚訝,「你以前認識沈確啊?」


     


    她聽到我們講話了。


     


    「嗯,以前暑假當過他的家教。」


     


    「這孩子蠻可惜的,中考那天出車禍,走在路上遇到一個不要命的人開車撞了,S了好多人,他還算幸運。」


     


    這麼一說,我對這個新聞還有點印象。


     


    我媽跟我提起過,當時在我家這邊鬧的還蠻大的。


     


    沒想到沈確是受害者之一。


     


    「這孩子自打這次車禍後性格就變了,聽他以前初中的同學說,完全是兩個人。」


     


    4


     


    中午食堂吃飯的時候,我又看到了他。


     


    他的位置邊上,永遠是滿員的。


     


    有人給他加雞腿,有人給他遞飲料。


     


    說說笑笑,他表情最淡。


     


    他不拒絕別人的奉承。


     


    我不自覺凝眉,低頭吃飯。


     


    目光又不自覺移到餐桌底下。


     


    因為坐著,他的褲腿縮了點上去,籃球鞋上,是不鏽鋼材質的假肢。


     


    他怎麼扛下來的。


     


    斷肢處和假肢的磨合,一定很痛苦吧。


     


    心頭痒痒的。


     


    奇怪的感覺又來了。


     


    我吃飯的速度加快。


     


    喝湯時,前面落下一片陰影。


     


    沈確坐下來。


     


    來往的師生沒有多看一眼。


     


    我是他的班主任,學生找老師,天經地義。


     


    「看夠了沒?」


     


    我被湯嗆去,很久都沒緩過來。


     


    「你誤會了,我沒有看你,你太敏感了。」


     


    「梁老師,我不需要你的施舍,我討厭你看我時的眼神。」


     


    「沈確,我不騙你。」


     


    他準備起身,似是很不耐煩。


     


    「當年那束花裡的巧克力和紙條,我看到了。」


     


    他沒有邁開步子。


     


    「我思來想去,應該是這件事讓你覺得我是你的困擾。其實你完全不必覺得尷尬,你是學生,我是老師,以前是,現在也是。」


     


    他咬牙了。


     


    「我早就忘了。」


     


    「好的。」


     


    5


     


    小男生的好感是隱晦又青澀的。


     


    我送他地球儀,他給我的回禮是一束籃球場邊上的野花。


     


    我從他家出來,去公交車站等車。


     


    他騎著自行車大老遠喊我。


     


    那時候他還不叫我梁老師。


     


    「冰冰老師,你等等!」


     


    這一年。也是他長個子的時候,一米七超了,看上去比同齡人老成些許。


     


    他遞給我花束,我是受寵若驚的。


     


    「謝謝你。沈確,祝你學業有成。」


     


    字條是在公交車上發現的。


     


    它包裹著一塊進口巧克力。


     


    是他最愛吃的口味。


     


    我差點錯過了。


     


    他的字娟秀漂亮:「今天的告別是我的日落,期待再次相遇時的朝陽。」


     


    我沒有丟掉,而是放進我的錢包。


     


    不為別的,它也是一句相當重的祝福。


     


    他有我的手機號碼,那個暑假結束到我大學,我們零星聊過。


     


    後來就斷了,我們彼此忙學業。


     


    久到,我差點忘了他。


     


    6


     


    自從那日交談過後,我們之間的師生關系更僵了。


     


    他開始逃課,不少任課老師和我反應。


     


    我不太明白他為何要鬧到這樣的地步。


     


    我甚至開始後悔那天為什麼要提到當年的事。


     


    於公於私作為班主任,我都沒有放任不管的理由。


     


    我決定家訪。


     


    他的檔案裡,家的地址沒有變。


     


    我給他媽媽打去了電話,她還記得我。


     


    驚訝,欣喜,放心,話語間覺得沈確終於有救的意思言溢於表。


     


    我挑午休時間過去了一趟。


     


    沈確是幸存者不假,但他最好的朋友卻沒那麼幸運。


     


    他們約好一起進考場。


     


    沈確偏了一點,而朋友卻被那輛寶馬徑直撞飛拖行。


     


    四肢分離,散落的書本和朋友的頭掉在了沈確身上。


     


    他做了很長的心理治療都沒有好轉。


     


    沈確厭世,他恨這個社會。


     


    說到後來,沈媽媽落淚。


     


    「如果那天我堅持送他去學校就好了,或許就不會發生這樣的事,他也不會遭遇到這些。」


     


    「冰冰老師,你是他班主任,我希望你能幫幫他。我怕他一根筋走到底,走錯路。」


     


    「沈媽媽,我盡自己所能。」


     


    回去的路上,我細想了一下沈確媽媽的話,其實字裡行間表達的意思,是有點讓我不適的。


     


    她在我面前重復了很多次她口中的「如果」。


     


    在沈確面前,應該也不會少。


     


    S去的那位朋友,在沈媽媽眼裡是迫害沈確的其中一部分。


     


    但,有什麼辦法。


     


    她難過的,隻會與自己的孩子有關。


     


    7


     


    但管理沈確,並不是一件容易的事。


     


    課間,我逮住他。


     


    他也就體育課滿勤。


     


    「我和陳老師打過招呼了,你和我去辦公室,我們聊聊。」


     


    他明顯不悅,但忍住沒有惡言相向。


     


    辦公室裡的老師都去上課,就我們兩人。


     


    「你給我一句準話,怎麼樣才能不逃課?」


     


    沈確不吭聲。


     


    大多數時候,他總是以沉默回應我。


     


    我能預料到,於是我換個說法,「這樣,你不逃課,我說服你媽媽,讓你住在學校。宋連铖宿舍還有一個空位。」


     


    沈確通校,因為他媽媽把他看得很牢,生怕他出什麼意外,這也一定程度上限制了他的自由,也困住了他。


     


    家訪的時候,他媽媽僅是提過一嘴。


     


    媽媽不讓他鎖門,他就每天就把自己的書架摁在門後。


     


    果然,他說:「我憑什麼相信你?」


     


    「不憑什麼,你隻要相信你能做到,我也能做到就可以了。如果我辦不到,以後我不管你。」


     


    他沒反駁,我心中有了底。


     


    末了,他問我:「你怎麼知道?」


     


    「因為我懂你。作為老師,關注學生的任何狀態,都是我的義務。去上課吧,還能打一場。」


     


    三天後,我帶沈確去宿管處辦理入住手續。


     


    我給他提了三點要求:當寢室長;按時熄燈;管理宿舍同學的吸煙問題。


     


    宿舍值周老師若是朝我反映問題超過兩次,打回原形。


     


    室友都很高興,基本都是和他玩的好的。


     


    宋連铖把他的下鋪讓了出來,殷勤的和他一起整理床鋪。


     


    「你怎麼說服我媽的?」沈確追出來。


     


    「籤了保證書,要是你出事,我提頭去見。」


     


    「你不用做到這份上。」


     


    「你是我學生,我不能不管你。」


     


    沈確低眸,不知在思考什麼。


     


    「說好再相逢是朝陽的,我仍舊期待。」


     


    8


     


    如果一個人這麼容易糾正錯誤,人生路上就不會有這麼多坎了。


     


    沈確不逃課了,但不代表他不犯其他事。


     


    周六下午,是高二放學的時間。


     


    趁著沒課,我在學校準備下周的教案,弄完已經天黑。


     


    我開著車出校門,走了一段。


     


    其實我並沒有看到沈確,但就是看車況的時候餘光掃了一眼,目光收回又看回去。


     


    跛足的姿勢很明顯,走了兩步,直接靠牆坐下,拆了假肢。


     


    臉上也有傷。


     


    路過的行人紛紛駐足。


     


    「看什麼!」他很不和善。


     


    我氣血上湧,立即靠邊下車。


     


    「沈確!」我語氣帶著怒氣。


     


    他明顯一愣,下意識想撐著起來。


     


    但不知手滑還是怎的,第一下失敗了。


     

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